Sinopsis
Teknologi Pendidikan merupakan bidang kajian yang berfokus pada upaya-upaya yang perlu dilakukan untuk meningkatkan kinerja Sumber Daya Manusia (SDM) melalui proses belajar dan pembelajaran. Bidang Teknologi Pendidikan telah dimanfaatkan di berbagai lembaga pendidikan di seluruh penjuru dunia untuk meningkatkan kualitas program pendidikan dan juga kinerja SDM. Teknologi Pendidikan, sebagai sebuah bidang kajian, akan terus dimanfaatkan dan dikembangkan sebagai bentuk pemikiran akademis dan praksis yang senantiasa dapat digunakan untuk meningkatkan kualitas progam belajar dan pembelajaran. Agar dapat menerapkan bidang Teknologi Pendidikan secara efektif dan efisien diperlukan adanya pemahaman yang komprehensif tentang konsep-konsep krusial yang terdapat di dalamnya.
Selama ini buku-buku rujukan berbahasa Indonesia tentang bidang Teknologi Pendidikan dirasakan masih sangat terbatas jumlahnya. Masalah di atas sangat berpengaruh terhadap pemahaman dan aplikasi yang baik oleh para “scholar” dan praktisi tentang konsep .Teknologi Pendidikan. Kondisi yang kurang menguntungkan ini pada akhirnya akan dapat menghambat perkembangan dan penerapan bidang kajian Teknologi Pendidikan khususnya di Indonesia. Dalam buku Teknologi Pendidikan dibahas sejumlah konsep yang kerap didiskusikan oleh para akademisi dan praktisi Teknologi Pendidikan dalam rangka meningkatkan kualitas aktivitas belajar dan pembelajaran pada berbagai jenjang dan satuan pendidikan.
Konsep berisi serangkaian peristiwa, simbol, situasi, dan benda yang dikelompokkan berdasarkan satu atau beberapa karakteristik yang sama. Sebuah konsep pada umumnya ditandai oleh label dan simbol. Konsep-konsep esensial yang dibahas dalam buku ini sangat perlu untuk dipahami, baik oleh para akademisi maupun praktisi dalam bidang Teknologi Pendidikan. Penulisan konsep-konsep esensial Teknologi Pendidikan di dalam buku ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan yang sederhana agar mudah dipahami dan diimplementasikan oleh pembacanya.
Penulis berharap semoga pembahasan yang sederhana tentang konsep-konsep esensial dalam bidang Teknologi Pendidikan dapat menambah wawasan pengetahuan pembaca untuk dapat mengaplikasikanya dalam meningkatkan kualitas aktivitas belajar dan pembelajaran yang menjadi tugas kita semua. Dengan pemahaman yang baik tentang konsep-konsep Teknologi Pendidikan, para akademisi dan praktisi yang bergelut dalam bidang ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam menciptakan program-program pembelajaran yang efektif, efisien, dan juga menarik.
