Dunia pendidikan sudah saatnya dapat memetik manfaat dari perkembangan tel<nologi informatika yang begitu pesat. Mungkin sudah bukan zamannya pendidik menyampaikan materi secara oral mulai awal sampai akhir pembelajaran, di samping melelahkan juga akan membosankan peserta didik. Pemanfaatan bahan ajar yang dikemas dalam bentuk media berbasis ICT saat ini mulai dirasakan bagi peningkatan kualitas proses pembelajaran khususnya di sekolah/madrasah maupun di perguruan tinggi. Ada beberapa media pembelajaran yang dapat difungsikan misalnya, media visual, media audiovisual, media komputer, media berbasis internet, dan lain-lain. Buku ini mengupas tuntas tentang pengembangan media pembelajaran berbasis ICT, dalam buku ini akan membantu Anda dalam memahami pengembangan media pembelajaran, fungsi, kelebihan dan kekurangannya. Konsep dasar mengajar dan belajar serta hakikat komunikasi pembelajaran dibahas pada bagian awal. Perbincangan mengenai kedudukan media serta pengembangan media pembelajaran berbasis ICT dibahas pada Bab 3 sampai Bab 6. Juga disajikan bagaimana cara mengevaluasi produk media pada Bab 7. Buku ini diakhiri dengan memanfaatkan media internet untuk mengembangkan materi serta teknik membuat video tutorial Pendidikan Agama Islam pada Bab 8- Bab 9. Dengan demikian, pendidik dapat memilah dan memilih media yang tepat untuknya, sekaligus pendidik dapat berinovasi serta mengembang-kan pembelajaran yang kreatif dan inovatif.
