Sinopsis
Buku ini mengulas sepuluh konsep penting ke-PAUDan secara komprehensif yang dapat menunjang keberhasilan dalam pengembangan kurikulum pendidikan anak usia dini.
Kesepuluh konsep penting tersebut adalah Hakikat Pendidikan Anak Usia Dini; Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini; Pengembangan Kurikulum sesuai dengan Perkembangan Anak; Bermain: Cara Belajar Anak Usia Dini, Menumbuhkembangkan Kecerdasan Anak; Perencanaan Pembelajaran Anak Usaia Dini; Pendidikan Karakter dalam Kurikulum PAUD; Lingkungan Belajar Anak Usia Dini; Penilai dalam nilai Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini; dan Pendidik dalam Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini.
