Dikirim 2-5 hari berikutnya SETELAH pembayaran diterima. (Senin s/d Jumat, kecuali hari libur)
Sinopsis
Beberapa percakapan ringan sering dilakukan oleh penulis dengan para mahasiswa, di antaranya tentang makna Islam. Apakah Islam itu, memang banyak yang mengetahui, namun tidak sedikit pula yang tidak mengetahui artinya apalagi dengan pengetahuan yang berdasarkan berbagai sumber dari Islam itu sendiri. Pada bab pertama buku ini, dijabarkan secara rinci tentang Islam, mulai dari maknanya, ruang lingkupnya, strukturnya, karakteristiknya, kewajiban umat Islam terhadapnya, tujuan serta bagaimana pentingnya mempelajari Islam. Untuk memperkaya pengetahan tentang Islam, disajikan pula tentang makna agama, unsur-unsur agama, pembidangan agama, serta pentingnya memahami bidang agama. Dilengkapi dengan pengetahuan betapa pentingnya mengkaji Islam.
Untuk generasi sekarang, penting diingatkan kembali tentang tata cara atau etika dalam mempelajari ilmu yang dalam kondisi sekarang, etika tersebut sering diabaikan, padahal begitu detailnya Islam menjelaskan tentang etika. Hal tersebut tidak lain untuk menambah keberkahan hidup. Ilmu yang berkah adalah ilmu yang bermanfaat bagi diri, keluarga, maupun orang lain. Buku ini menuliskan tata cara serta etika dalam mempelajari suatu ilmu untuk kemudian dapat diamalkan oleh para pencari ilmu.
Hal penting lainnya, buku ini berusaha merekam kondisi dan situasi dunia yang saat ini sedang dalam pandemi COVID-19. Terkait dengan Dirasah Islamiyah (Studi Keislaman) yang tidak boleh berhenti walaupun dalam situasi sulit. Studi keislaman harus tetap berjalan, tentu dengan metodologi yang disesuaikan dengan kondisi tersebut. Misalnya, kajian-kajian keislaman di masa pandemi dilaksanakan melalui ruang-ruang virtual, metode yang sebelumnya jarang bahkan tidak pernah dilakukan, hari ini terjadi bak ‘jamur’ di musim hujan, di mana-mana orang mengadakan webinar atau kelas-kelas daring.
BAB I STUDI ISLAM
A. Makna Islam
B. Studi Islam
C. Kajian-Kajian Keislaman
D. Struktur atau Aspek Ajaran Islam
E. Karakteristik Islam
F. Kewajiban muslim terhadap Islam
G. Tujuan Studi Islam
H. Pentingnya Studi Islam
I. Ruang Lingkup Agama Islam
BAB II STUDI AGAMA DAN RUANG LINGKUPNYA
A. Makna Agama
B. Studi Agama
C. Unsur-Unsur Agama
D. Pembidangan Agama
BAB III URGENSI STUDI ISLAM
A. Pengertian Urgensi Studi Islam
B. Pentingnya Pembelajaran Ilmu-Ilmu Agama Islam (Al-Qur’an dan Hadis)
C. Tujuan dan Urgensi Studi Islam
D. Urgensi Studi Islam dalam Kehidupan Umat Manusia
E. Urgensi Studi Islam dalam Pandangan Hidup
F. Urgensi Studi Islam dalam Agama
G. Urgensi Studi Islam di Indonesia
BAB IV ASAL USUL DAN PERKEMBANGAN STUDI ISLAM DI INDONESIA
A. Asal-Usul Nama Indonesia
B. Wilayah Indonesia Secara Geografis
C. Masuknya Islam ke Indonesia
D. Munculnya Lembaga Pendidikan Islam di Indonesia
E. Lembaga Pendidikan Modern di Indonesia: Islam dengan Wajah Tersenyum
F. Organisasi Islam dan pendidikan Islam di Indonesia
BAB V METODOLOGI DAN PENDEKATAN STUDI ISLAM
A. Pengertian Metodologi Islam
B. Metode-Metode Studi Islam
C. Islam dan Metodologi Ilmu Pengetahuan
D. Kegunaan Metodologi
E. Pendekatan Studi Islam
BAB VI SUMBER-SUMBER AJARAN ISLAM
A. Al-Qur’an
B. Sunnah atau Hadis
C. Ijtihad
D. Ijmak dan Qiyas
BAB VII METODE MEMPELAJARI AJARAN ISLAM DAN SUMBER-SUMBERNYA
A. Metode Mempelajari Pengajaran Islam
B. Metode Mempelajari Sumber-Sumber Ajaran Islam
BAB VIII KONSEP ISLAM: PEMAHAMAN ISLAM
A. Islam sebagai Sumber Pemahaman
B. Peran Ilmu Pengetahuan dalam Memahami Agama
C. Metode-Metode dalam Memahami Ajaran Islam
D. Metode Memahami Islam Menurut Para Tokoh
E. Metode Pemahaman Ajaran Islam di Indonesia
F. Memahami Islam dengan Hikmah, Maui’dzah Hasanah, dan Jadal
BAB IX KONSEP ISLAM: SEBAGAI PENGAMALAN
A. Islam sebagai Sumber Pengamalan
B. Pendekatan-Pendekatan dalam Metode Mempelajari Pengalaman Islam
BAB X TOKOH-TOKOH PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA
A. Kiai Haji (K.H.) Ahmad Dahlan (1869-1923)
B. Kiai Haji Hasyim Asy’ari (1871-1947)
C. K.H. Abdul Halim (1887-1962)
D. Raden Mas Haji Oemar Said Tjokroaminoto (1882-1934)