Pendidikan Anak Usia Dini Di Era Digital

Buku ini mencakup bab-bab perspektif internasional tentang praktik-praktik digital dalamPendidikan Anak Usia Dini untuk menemukan praktik yang efektif yang mendukung permainan dan pembelajaran anak-anak dan juga melancarkan transisi dari rumah menuju sekolah anakusia dini. Tujuan dari buku ini adalah untuk menyebarluaskan praktik-praktik digital dan memperlihatkan bagaimana teknologi digital menjadi, dan telah menjadi, bagian dari praktik-praktik pendidikan yang lebih luas dalam Pendidikan Anak Usia Dini, dan untuk memperkaya diskusi-diskusi tentang bagaimana teknologi digital dapat menjadi bagian dari metode pembelajaran yang efektif dalam Pendidikan Anak Usia Dini.