Lahirnya era Industri 4.0 menjadi peluang bahkan tantangan bagi bangsa Indonesia. Hal ini menuntut bangsa menuju perubahan lebih baik lagi dari yang sebelumnya. Semua kembali kepada cita-cita negara Indonesia, bahwa mencerdaskan kehidupan bangsa harus dilaksanakan melalui pendidikan. Pendidikan adalah harapan bangsa untuk menjadikan Indonesia sebagai negara yang bermartabat di muka dunia.
Pembelajaran PPKn di SD/MI memiliki kedudukan penting dalam upaya untuk mempersiapkan siswa menjadi bangsa yang dapat diandalkan (desirable person quality). Siswa sekolah dasar memiliki peranan penting demi masa depan bangsa, karena masa depan bangsa berada di tangan mereka. Oleh karena itu, pembelajaran PPKn di SD/MI mampu mencetak siswa yang berakhlak mulia, cerdas, dan terampil berdasarkan nilai-nilai Pancasila dan UUD 1945.
Kehadiran buku ini berperan penting dalam menambah pengetahuan serta sumber belajar bagi mahasiswa, guru, maupun dosen khususnya di bidang sekolah dasar. Buku ini berisikan penjelasan tentang sejarah PPKn, pengembangan materi PPKn, teori belajar pembelajaran PPKn, penerapan pendekatan saintifik pada pembelajaran PPKn, model-model pembelajaran PPKn, media pembelajaran PPKn, dan tahapan perencanaan dalam pembelajaran tematik yang berkaitan dengan PPKn. Semoga hadirnya buku ini menjadi dampak perubahan demi kemajuan bangsa Indonesia dan siap menghadapi era Industri 4.0.
Selamat membaca dan semoga bermanfaat.
Bab 1 Pendahuluan 1
Bab 2 Hakikat Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 5
Bab 3 Pengembangan Materi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 31
Bab 4 Teori Belajar pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 65
Bab 5 Penerapan Pendekatan Saintifik dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 99
Bab 6 Model-model Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kew arganegaraan 111
Bab 7 Media Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 149
Bab 8 Tahapan Perencanaan dalam Pembelajaran Tematik 167
