Mengapa matematika diakui sebagai tolok ukur utama untuk mengukur tingkat kecerdasan seseorang? Hal ini sesuai dengan karakteristik matematika sebagai ilmu yang bersifat deduktif, logis, aksiomatik, simbolik, hierarkis-sistematis, dan abstrak. Buku ini terbit sebagai upaya untuk memberikan pemahaman konsep matematika bagi mahasiswa PGSD dan guru Sekolah Dasar (SD), juga memberikan keterampilan bagaimana cara mengajarkan matematika dengan efektif, kreatif, dan mudah dipahami peserta didik.
Materi yang disajikan dalam buku ini terdiri dari 18 Bab, juga memuat materi pengayaan merancang silabus pembelajaran di SD dan membangun HOTS (High Order Thinking Skills) bagi siswa Sekolah Dasar.
Bab I Pendahuluan A. Hakikat Anak dalam Pembelajaran Matematika B. Mempersiapkan Anak untuk Belajar Matematika C. Teori-Teori Belajar Matematika di Sekolah Dasar
Bab II Sistem Bilangan A. Lambang Bilangan B. Nilai Tempat Suatu Bilangan C. Garis Bilangan D. Macam-Macam Bilangan
Bab III Operasi pada Bilangan A. Operasi pada Bilangan Cacah B. Penjumlahan Bilangan Cacah C. Pengurangan Bilangan Cacah D. Perkalian Bilangan Cacah E. Pembagian Bilangan Cacah F. Sifat-sifat Operasi pada Bilangan Cacah G. Aturan Pembulatan
Bab IV Pecahan A. Pengertian Bilangan Pecahan B. Konsep Pecahan Desimal dan Persen C. Pecahan Senilai D. Operasi Pecahan
Bab V Bilangan Akar dan Pangkat A. Bilangan Berpangkat Bulat Positif B. Bilangan Berpangkat Bulat Negatif C. Bilangan Berpangkat Nol D. Bilangan Berpangkat Pecahan dan Bentuk Akar E. Akar Pangkat Dua F. Akar Pangkat Tiga
Bab VI Bilangan Romawi A. Penggunaan Bilangan Romawi B. Lambang Pokok Bilangan Romawi C. Cara Penulisan Bilangan Romawi D. Aturan Penjumlahan Bilangan Romawi E. Aturan Pengurangan Bilangan Romawi F. Aturan Gabungan Bilangan Romawi
Bab VII KPK dan FPB A. Konsep Kelipatan B. Kelipatan Persekutuan dan Faktor Persekutuan C. Faktorisasi Prima
Bab VIII Pengukuran A. Pengukuran Sudut B. Pengukuran Panjang C. Pengukuran Berat D. Pengukuran Satuan Waktu E. Pengukuran Kecepatan F. Pengukuran Kecepatan Air (Debit Air)
Bab IX Perbandingan dan Skala A. Konsep Perbandingan B. Perbandingan Senilai C. Perbandingan Berbalik Nilai D. Perbandingan Skala
Bab X Pengenalan Geometri A. Istilah dalam Geometri B. Pembuktian Teorema Pythagoras C. Titik, Garis, dan Bidang D. Kedudukan Titik pada Garis E. Kedudukan Garis dengan Garis F. Sudut G. Bidang Segi Banyak (Segi-n) H. Melukis Segitiga I. Melukis Garis Istimewa pada Segitiga
Bab XI Geometri Bangun Datar A. Pengertian Bangun Datar B. Persegi (Bujur Sangkar) C. Persegi Panjang D. Segitiga E. Jajaran Genjang F. Belah Ketupat G. Layang-layang H. Trapesium I. Lingkaran
Bab XII Luas dan Keliling Bangun Datar A. Luas dan Keliling Persegi Panjang B. Luas dan Keliling Persegi C. Luas dan Keliling Jajar Genjang D. Luas Segitiga E. Luas dan Keliling Trapesium F. Luas dan Keliling Layang-layang G. Luas dan Keliling Lingkaran
Bab XIII Simetri Lipat dan Simetri Putar A. Konsep Simetri B. Simetri Lipat C. Simetri Putar
Bab XIV Pengenalan Bangun Ruang A. Sifat-Sifat Kubus B. Sifat-Sifat Balok C. Sifat-Sifat Prisma D. Sifat-Sifat Limas
Bab XV Volume Bangun Ruang Sisi Datar A. Volume Balok B. Volume Kubus C. Volume Prisma D. Volume Limas
Bab XVI Volume Bangun Ruang Sisi Lengkung A. Volume Tabung B. Kerucut C. Volume Bola
Bab XVII Sistem Koordinat A. Pengertian Sistem Koordinat Kartesius B. Menentukan Koordinat suatu Titik C. Jarak Antara 2 titik D. Gradien/Kemiringan Garis
Bab XVIII Statistika A. Pengertian Statistik Dan Statistika B. Macam-Macam Data C. Penyajian Data E. Ukuran Pemusatan Data E. Ukuran Penyimpangan Data
