Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi

Buku ini berisi tinjauan teoritis dan praktis mengenai bagaimana seharusnya guru melaksanakan pembelajaran dalam kerangka implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK).
Pembahasannya meliputi hal-hal yang berkaitan dengan KBK sebagai suatu model kurikulum yang menyangkut pengembangan dan model desain KBK; proses belajar, strategi pembelajaran, dan model pembelajaran; peningkatan kemampuan berpikir, kompetensi profesional guru dalam kerangka KBK, dan evaluasi pembelajaran dalam KBK.