| Tweet |
 |  |  |  |
| | | |
|
Harga: Rp58.000
|
||||||||||||||||||||||||||||
Pada dasarnya, tujuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) adalah bagaimana membuat siswa dan guru lebih aktif dalam pembelajaran. Selain murid harus aktif dalam kegiatan belajar dan mengajar, guru juga harus aktif dalam memancing kreativitas anak didiknya sehingga dialog dua arah terjadi dengan dinamis.
Diterbitkannya buku yang mengusung judul KTSP (kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) Dasar Pemahaman dan Pengembangan, diharapkan dapat membantu meningkatkan pemahaman para guru, kepala sekolah, termasuk pengawas sekolah, komite sekolah, dan dewan sekolah.
Bab 2 Silabus: Landasan, Prinsip, Kompoonen, dan Pengembangan
A. Apa Itu Silabus?
B. Apa Landasan Pengembangan Silabus?
&
Bab 3 Pemetaan Kompetensi dasar, Analisis Alokasi Waktu, Program Tahunan (Prota)/Program Semester (Promes), dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
A. Apa Langkah Berikutnya Setelah Silabus Tersusun?
B. Apa iti Pemetaan Kompetensi Dasar Per Unit?
C. Apa itu Analisis Alokasi Waktu?
D. Apa itu Program tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes)?
E. Apa itu Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)?
Bab 4 Prinsip, Ciri, dan Cara Mengelola KBM, cara Menyediakan Pengalaman Belajar, cara Memilih Startegi Pembelajaran
A. Ada Prinsip dan Ciri Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) dalam KTSP?
B. Bagaimana Cara Mengelola KBM?
C. Bagaimana Cara Menyediakan Pengalaman Belajar bagi Siswa?
D. Bagaimana Cara Memilih Startegi Pembelajaran?
Bab 5 Penilaian Kelas
A. Apa Itu Penilaian Kelas
B. Apa Saja Ciri Penilaian Kelas?
C. Bagaimana Kriteria Penilaian Kelas?
D. Apa Saja Cara yang Harus Diperhatikan dalam Melakukan Penilaian Kelas?
E. Apa Saja Bentuk dari Teknik yang Bisa Diterapkan dalam Penilaian Kelas?
 | Hawari Ahmad, 16 September, 2024 |
| shafril yulan prakoso, 07 September, 2017 |
| Adi Irawan, 15 February, 2013 |
 Deni Darmawan |  Jejen Musfah |  Ahmad Tafsir |  Mohamad Ansyar |  S. Margono |
