Belbuk.comtoko buku onlineBuku Original021-4202857
Cara PembelianTestimoniPusat BantuanTentang KamiHubungi Kami
Buku    Pendidikan & Keguruan    Keguruan

Konsep Belajar dan Pembelajaran: Suatu Ulasan Teoretis dan Empiris

Berat 0.35
Tahun 2023
Halaman 312
ISBN 978-623-384-315-7
Penerbit Prenada Media Group
Sinopsis   Daftar Isi    Buku Sejenis
 
Harga: Rp110.000
Tersedia:
Dikirim 2-5 hari berikutnya SETELAH pembayaran diterima. (Senin s/d Jumat, kecuali hari libur)

Sinopsis

Secara garis besar, buku ini memberikan gambaran dari fase-fase perkembangan belajar dan pembelajaran pada masa kini dan memberikan jembatan pengetahuan antara konsepsi awal dengan konsepsi yang banyak didiskusikan akhir-akhir ini terutama di era digital ini.
Buku ini mendiskusikan konsepsi, perkembangan, dan dinamika belajar dan pembelajaran berdasarkan teori dan hasil riset terkait. Di dalamnya dibahas mulai dari definisi dari belajar dan pembelajaran dan pemaknaannya dari berbagai fungsi ma nusia sebagai makhluk sosial dan warga negara, perkembangan pedagogi dan kaitannya dengan kebutuh an di era digital ini, disrupsi TIK dalam pembelajaran dan potensi resistensi guru dan siswa terhadap integrasi TIK itu hingga ke pembahasan peluang pemanfaatan komunitas belajar untuk meng optimalkan pembelajaran dan kepemimpinan pembelajaran.
Selain itu, penulis juga memberikan landasan empirik dalam membangun diskusi-diskusi dalam materi ini, sehingga pembaca dapat mengembamgkam cara berpikir yang berorientasi hasil riset dan landasan teoritik.
(Kembali Ke Atas)

Daftar Isi

BAB 1 KONSEP DAN MAKNA PEMBELAJARAN 1

Pendahuluan.1
Belajar.6
Pembelajaran.29
Kesimpulan.32
Referensi.32
BAB 2 PEDAGOGI, ANDRAGOGI, DAN HEUTAGOGI 37

Pendahuluan..37
Pedagogi..38
Andragogi46
Heutagogi48
Heutagogi dan Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi.54
Kesimpulan.57
Referensi.59
BAB 3 PELUANG DAN TANTANGAN INTEGRASI TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PEMBELAJARAN 65

Pendahuluan
(Kembali Ke Atas)
(Kembali Ke Atas)