Komunikasi Pendidikan: Penerapan Teori dan Konsep Komunikasi dalam Pembelajaran

Buku ini, ditulis untuk menjawab tantangan pentingnya keterampilan berkomunikasi bagi guru/pendidik. Masih banyak ditemui keluhan orangtua dan permasalahan di sekolah yang disebabkan oleh rendahnya kualitas berkomunikasi guru. Permasalahan ini tidak saja akan merugikan peserta didik dan pendidik tapi juga bisa menyebabkan masalah lain yang lebih serius seperti memburuknya hubungan sosial bahkan sampai pada terjadinya konflik fisik. Tentunya hal ini akan menurunkan kualitas pembelajaran dan mengancam tujuan pembelajaran. Struktur buku ini dibuat secara sistematis sedemikian rupa untuk memudahkan pembaca memahami berbagai konsep dan teori pendidikan, yang akan berguna untuk menopang mereka ketika tiba waktunya untuk mengaplikasikan pengetahuan ini ke dalam praktik dunia nyata. Di sini dipaparkan beragam penjelasan, mulai dari hakikat komunikasi pendidikan, konsep bahasa, logika sampai ke teknik public speakins untuk para pendidik dan peserta didik.