Dikirim 2-5 hari berikutnya SETELAH pembayaran diterima. (Senin s/d Jumat, kecuali hari libur)
Sinopsis
Guru vokasional atau sering disebut dengan guru kejuruan adalah guru yang mengajarkan hal-hal yang terkait keterampilan, pekerjaan teknis, atau mata pelajaran yang bersifat kejuruan di SMK.
Buku ini diperuntukkan untuk calon guru vokasional atau guru vokasional yang akan meningkatkan kompetensi pembelajarannya. Dikarenakan buku ini adalah bahan ajar untuk mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan, maka contoh-contoh yang ada pada materi pada buku ini terkait dengan bidang Keahlian Teknologi Rekayasa, Program Keahlian Teknologi Konstruksi dan Properti.
Buku ini juga akan memberikan informasi secara lengkap mengenai pengertian kompetensi guru, guru yang profesional, Peran guru, Pengelolaan kelas dan Pengelolaan pembelajaran, serta delapan ketrampilan mengajar yang terkait dengan program keahlian teknologi konstruksi dan properti.
Bab 1 KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GURU VOKASIONAL 1
A. Capaian Pembelajaran
B. Pendahuluan
C. Pengertian Kompetensi
D. Macam-macam Kompetensi Guru
E. Pengertian Profesionalisme
F. Guru Profesional
G. Profil Guru Vokasional yang Profesional
H. Rangkuman Materi
I. Tugas
Bab 2 PERAN GURU KEJURUAN DALAM PEMBELAJARAN 33
A. Capaian Pembelajaran
B. Pendahuluan
C. Pengertian Pendidika n Kejuruan
D. Tujuan Pendidikan Kejuruan
E. Peran Guru Kejuruan dalam Pembelajaran
F. Rangkuman Materi
G. Tugas
Bab 3 BELAJAR, MENGAJAR, DAN PEMBELAJARAN 49
A. Capaian Pembelajaran
B. Pendahuluan
C. Pengertian Belajar
D. Pengertian Mengajar
E. Pengertian Pembelajaran
F. Pembelajaran Digital di Smk
G. Rangkuman Materi
H. Tugas
Bab 4 PENGELOLAAN KELAS 69
A. Capaian Pembelajaran
B. Pendahuluan
C. Pengertian Pengelolaan Kelas
D. Tujuan Pengelolaan Kelas
E. Pendekatan dalam Pengelolaan Kelas
F. Strategi Pengelolaan Kelas
G. Prinsip dalam Pengelolaan Kelas
H. Tipe-tipe Karakteristik Siswa
I. Rangkuman Materi
J. Tugas
Bab 5 PENGELOLAAN PEMBELAJARAN 83
A. Capaian Pembelajaran
B. Pendahuluan
C. Pengertian Pengelolaan Pembelajaran
D. Tujuan Pengelolaan Pembelajaran
E. Komponen Pengelolaan Pembelajaran
F. Perencanaan Pembelajaran
G. Pelaksanaan Pembelajaran
H. Penilaian Pembelajaran
J. Tugas
Bab 6 KETERAMPILAN MENGAJAR 95
A. Capaian Pembelajaran
B. Pendahuluan
C. Pengertian Keterampilan Dasar Mengajar…
D. Jenis-jenis Keterampilan Dasar Mengajar
E. Rangkuman Materi
F. Tugas
G. Tes Formatif
Bab 7 PEER TEACHING DAN MICRO TEACHING 121
A. Capaian Pembelajaran
B. Pendahuluan
C. Pengertian Peer Teaching
D. Pengertian Micro Teaching
E. Prinsip Pelaksanaan Micro Teaching
F. Prasyarat yang Dibutuhkan dalam Micro Teaching
G. Format Penilaian Keterampilan Mengajar
H. Rangkuman Materi
I. Tugas
J. Tes Formatif
Bab 8 LAMPIRAN CONTOH MODUL 133
Lampiran 1 “Lembar Penilaian Hasil Belajar”
Lampiran 2 “Materi Pembelajaran”
Lampiran 3 “LKPD (Kisi-kisi, Soal, dan Kunci
Jawaban)”