Sinopsis
Kebijakan pendidikan merupakan penjabaran visi dan misi dari pendidikan dalam masyarakat tertentu yang dilahirkan dari ilmu pendidikan sebagai ilmu praktis, yaitu kesatuan antara teori dan praktik pendidikan. Kebijakan pendidikan meliputi proses analisis kebijakan, perumusan kebijakan, pelaksanaan kebijakan, dan evaluasi kebijakan pendidikan yang mempunyai validitas dalam perkembangan pribadi serta masyarakat yang memiliki rencana mengembangkan pendidikan. Bagi perkembangan individu, validitas kebijakan pendidikan tampak dalam sumbangannya bagi proses pemerdekaan individu dalam pengembangan pribadinya.
Pendidikan merupakan milik masyarakat maka suara masyarakat dalam berbagai tingkat perumusan, pelaksanaan, dan evaluasi kebijakan pendidikan menjadi penentu adanya pendidikan. Kebijakan pendidikan harus didukung oleh riset dan pengembangan, serta dapat diimplementasikan dalam pengembangan pendidikan.
Kebijakan pendidikan yang baik memperhitungkan kemampuan di lapangan. Oleh sebab itu, pertimbangan kemampuan tenaga, tersedianya dana, pelaksanaan yang bertahap, serta dukungan oleh kemampuan riset dan pengembangan merupakan syarat bagi kebijakan pendidikan yang efisien.
Buku Kebijakan Pendidikan -Dari Filosofi ke Implementasi- ini merupakan alternatif bacaan dan rujukan bagi para manajer/birokrat dalam upaya mengembangkan kemampuan mengelola kebijakan. Buku ini menyajikan pokok bahasan filosofi dan konsep dasar memahami teori ataupun formulasi kebijakan pendidikan dan ruang lingkupnya, memahami perkembangan paradigma kebijakan pendidikan kontemporer, mengetahui apek-aspek yang memengaruhi kebijakan pendidikan, mengenali komponen, faktor-faktor, dan faktor kebijakan pendidikan yang memengaruhi dalam memformulasikan, mengiplementasikan, serta melakukan evaluasi kebijakan pendidikan.
