Isi buku ini secara khusus memaparkan berbagai ragam penilaian otentik dan model pembelajaran yang dapat diimplementasikan dalam konteks Kurikulum 2013. Pola pemaparan materi bukan hanya ditekankan pada aspek teori melainkan ditekankan pada aspek pengembangan dan implementasi praktisnya dalam proses embelajaran. Buku ini disusun sebagai salah satu panduan dalam mengembangakan pembelajaran dan penilaian yang sesuai dengan konteks Kurikulum 2013.
Buku ini berisi tentang metode metode yang digunakan dalam pembelajaran kurikulum 2013, oleh karena itu baik dibaca oleh Guru agar implementasi kurikulum dapat terlaksana dengan baik
