Kekeliruan pandangan ilmuwan mengenai seluk beluk dan keragaman organisasi pendidikan bisa berdampak pada sumbangsih praktik pengembangan organisasi yang tidak baik.
Buku ini mengajak pembaca untuk mengeksplorasi kehadiran individu (manusia) dalam organisasi dan bagaimana menjabarkannya dalam Ilmu Administrasi Pendidikan.
